question

Juste une question en passant par là :

Pourquoi les Thérapies cognitives et le transculturel participent à la même notation alors que ce sont des disciplines distinctes et alors que neuropsychia, ou psychométrie, systémie, expertises .... ont une note unique pour chacun ????

Cela fait longtemps que la question me tournait dans ma ch'tite alors voila, elle est posée maintenant .

En attente de l'explication ..................

Respectueusement

Alexa

le cours de M.Hamon et le mien sont deux façons deux concevoir les thérapies cognitives, elles sont dans le même module, donc chacune des notes compte pour moitié

il aurait été dommage de ne pas vous sensibiliser au contexte réunionnais, ne pensez-vous pas ?

Je suis tout à fait d'accord pour le cours transculturel.
Mon message ne remettait pas en cause ce cours, bien au contraire.
pour ma part c'est un des cours où j'ai le plus appris et qui a ouvert le plus mon ch'tit esprit.
Quant aux conception sur l'Invisible, je serai bien une des denrières à les remettre en cause, cela dit en passant !!!

Je regrette juste que ces deux cours n'aient pas fait l'objet de notation séparée mais cela n'engage que moi car ce sont deux manières de concevoir les choses de l'Esprit bien différentes.

Comprendre un trouble quelque soit sa nature nécessite, à mon très humble avis, une approche multifactorielle. je pense qu'on fera un grand pas quant tout le monde travaillera ensemble quelque soit sa manière de comprendre les évènements.

Donc pour moi ( toujours, en égocentrique que je suis) merci pour ce cours et pour tous les autres d'ailleurs. Certes je n'ai pas accroché à tout mais au moins cela permet des ouvertures sur plusieurs plans.

Je regrette par contre, comme je l'ai déjà fait savoir, le trop d'évaluations. Il y aurait eu plus de plaisir à découvrir ou à approfondir les concepts ou les pratiques sans ces épées de Damoclès pesant sur nos petites têtes !!!!